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      孩子不是家長手中的風箏,別把孩子當"投資"
      來源:人民日報  作者:陳曉宇  時間:2012-03-11 11:07:46

        建立合理的教育評價體系

        代表和委員們強調,家庭教育是整個教育體系的神經末梢,家庭教育的困境是整個教育制度困境在一定程度上的顯現。倡導理性的家庭教育,離不開教育制度的改革。

        張濟順強調,首先要從完善高考制度做起,深入探索多元評價體系,通過自主招生制度、一年多次考試、提升高中綜合能力評價在高考錄取中的權重等“稀釋”高考壓力,改變一考定終身的現狀,幫助家長和學生以平常心來對待學習,從而建立起正確的家庭教育觀念。

        “現在很多用人單位在招聘時都會說‘非985不要’、‘非211不要’,這是一種顯性歧視,背后還隱藏著中國社會對教育評價的誤區(qū),名校與一般校的差距被刻意強化了。這種不合理的評價機制更將名校塑造成一個神話,成為父母的唯一目標,從而進一步促成了不當的家庭教育觀?!崩疃菸瘑T強調,“改變這一狀況還有賴于社會整體生活水平的提升,只有當基本生活不再成為難題,人人有能力追尋自己的愛好時,人們對教育的評價才更趨于合理?!?/p>

        孫惠玲說,“我發(fā)現很多教育理念先進的國家更強調對孩子學習能力、自信心與社會責任感的培養(yǎng),而不是知識與技能的開發(fā),這對我們具有啟示意義。從國家發(fā)展與民族強盛的長遠來看,培養(yǎng)出學習能力強、具有較強自信心與責任感的下一代更加重要?!?/p>

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      (編輯:韓靜)

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