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      海口三林怡和幼兒園使用多元智能學具教學法,通過“教”“玩”“學”相結(jié)合的方式,讓每個孩子在玩的過程中獲取知識,讓老師享受著幼兒教育的快樂,讓家長分享孩子成長的喜悅。
       
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      【探訪??诿褶k幼兒園】三林怡和幼兒園:人手一套學具 “教”“玩”“學”相結(jié)合[圖]

      海口網(wǎng) http://m.7392.org 時間:2019-09-16 22:32

        特色課程讓孩子在快樂中學習

        “現(xiàn)在我們走進音樂王國,音樂王國的小樂隊邀請小朋友們?nèi)ケ硌荩銈冊覆辉敢庋??”“愿意……?月16日下午,在三林怡和幼兒園二樓,小朋友們正在上奧爾夫音樂課。每周兩次的奧爾夫音樂是孩子們最期待的課堂之一。

        在奧爾夫音樂課程上,老師將結(jié)合奧爾夫音樂理論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂、舞蹈的多元藝術,帶領孩子進入音樂聽、唱、跳、奏、演的歡樂世界,提供孩子一個多元、快樂的藝術體驗。

        “前面這一排要用到的樂器是銅鼓,旁邊一排的同學使用的樂器是搖鈴,這一排的同學使用的是木魚……” 據(jù)介紹,奧爾夫音樂課同樣結(jié)合孩子人手一套學具,老師指導孩子使用學具,讓孩子通過手、眼、腦并用的方式感受節(jié)奏,學習音樂。該園每年邀請二次專業(yè)機構(gòu)的老師對園區(qū)幼師進行專業(yè)培訓,按照初、中、高三級來進行進階培訓,不斷提升園區(qū)幼師專業(yè)技能與素質(zhì)。

        音樂課進行中。伍鳳妹 攝

        該園還為幼兒準備豐富的戶外活動大餐,每天給幼兒2個小時的戶外活動時間,主要是以自主游戲的形式來進行,孩子們可以進行梯凳組合、齒輪拼接、水粉涂鴉、粉筆涂鴉等項目,讓孩子們自主游戲?!巴ㄟ^動手加動腦相結(jié)合的方式進行自主游戲,能讓每個孩子更好去理解,更好去記憶,更快樂的度過每一天?!?王祝說。

        據(jù)悉,該園除了使用多元智能學具教學法進行教學外,還與專業(yè)機構(gòu)進行合作,每周兩次邀請專業(yè)的老師開展籃球、舞蹈等課程。

        記者伍鳳妹 攝影報道

       ?。ê?诰W(wǎng)9月16日訊)

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      [來源:??诰W(wǎng)] [作者:伍鳳妹] [責任編輯:張武科]
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