濱海九小 三年級（1）班 蔡松

　　馬年到來，街頭巷尾有很多賣對聯(lián)的，可是卻沒有寫給小孩子的對聯(lián)。不如我給自己寫個對聯(lián)，這樣多貼切呢？

　　我寫的馬年對聯(lián)，要含有學業(yè)進步的涵義，還要有濃郁喜慶的過年氣息。上豎聯(lián)是：“學績速進勝駿馬”；下豎聯(lián)是“書香門第利學子”。橫批是“利績勝馬”。

　　這紅紙黑字的對聯(lián)寫得我手發(fā)軟。爸爸在旁邊鼓勵說：“挺好的，‘家庭小書法家’?！?/p>

　　爸爸把我寫的對聯(lián)貼在大門上。這副對聯(lián)像“磁鐵”一樣吸引著鄰居們目光，也給家人帶來無窮的樂趣。雖然我寫的對聯(lián)沒有像書法家一樣名貴，也沒有像詩人一樣押韻，但是有我的個性和祝愿，也是學習書法的一種快樂和興趣；雖然我的新年對聯(lián)目前只是寫給我的爸媽、朋友、鄰居們看，但寫出了我的內心世界，寫出了我的心聲和喜悅。