太難：幼兒做帶扣子小衣服 小學生寫調查報告
家長無奈當家庭作業(yè)“槍手”
幼兒園小班的孩子童童回家，拿著老師布置的一張作業(yè)單給媽媽看：“為訓練孩子動手能力，請和家長一起做一件可以扣扣子的小衣服?！痹谝患彝馄蠊ぷ鞯睦枧磕弥鴥鹤拥倪@個“親子作業(yè)”很無奈地說：“別說孩子不會動手，就連我自己也不會做啊，我又沒有學過縫紉！”
黎女士在班級QQ群上從其他家長那里得知網上有這樣的“親子作業(yè)”賣，趕緊上網買了一件“可以扣扣子的小衣服”交差。
黎女士說，之前還做過一個“親子作業(yè)”——“椅子模型”。她在網上專門搜索了一個教程，做了整整一個下午。
“現(xiàn)在的老師都不是給孩子布置作業(yè)，完全是在‘考’家長?！崩枧空f，“這些所謂的親子作業(yè)，對大人都是考驗，孩子最多只是在旁邊看看、搗搗亂，哪里能動手？”
10歲的康康在武漢一所小學讀四年級?！笆弧遍L假前夕，康康領回一項作業(yè)——“調查武漢名勝古跡現(xiàn)狀”。本來計劃“十一”期間出游的一家人，趕緊改變計劃，列了一個時間表，每天去一兩個景點。剛開始，康康還很開心。但每次出門就像去考試，這讓他也沒了興趣，后面的行程只得取消。
為了完成作業(yè)，王女士只好上網給康康找照片，教他辨認。至于調查報告，當然也是王女士“包辦”的。王女士說：“我上大學才學著寫調查報告，這讓小學生怎么寫？”寫完調查報告后，王女士不放心，又給孩子講了幾遍，“免得穿幫”。
記者在家長QQ群中對家長做了一個簡單調查，發(fā)現(xiàn)超過半數家長都當過孩子家庭作業(yè)“槍手”，因為“孩子明顯做不了”。
一位家長的“希望”贏得不少共鳴：“家庭作業(yè)不要太多，更不要太難。學校也不要把教學任務下達給家長，別用‘親子教育’來‘綁架’我們。”
(編輯:鄭克姍) 
