虐童事件頻發(fā)背后是幼教發(fā)展欠賬

　　———因為不會“十加一”,5歲女童遭扇幾十耳光；一名男童無辜被拎著雙耳離開地面,疼得哇哇大哭……不時傳來的虐童事件,深深刺痛著廣大家長的心,引發(fā)公眾憤慨。盡管涉事者已被拘留或辭退,但事件理應(yīng)引起的思考遠不止于對幾個人的處理。

　　一個值得注意的現(xiàn)象是,頻發(fā)的虐童事件,大多發(fā)生在無證經(jīng)營的“幼兒園”,無資質(zhì)的“幼兒園”選人用人標準低,管理亂,往往成為虐童事件的重災(zāi)區(qū)。加大幼兒教育投入,建設(shè)更多合格的幼兒園,是避免虐童事件發(fā)生的根本。在公辦幼兒園短時期內(nèi)難以滿足社會需求的情況下,加大對民辦幼兒園教師隊伍的培訓(xùn)力度,十分迫切。不能在發(fā)生虐童事件以后簡單化地辭退當(dāng)事人、關(guān)停相關(guān)幼兒園就算了事。