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      中國殘聯(lián):殘疾人教育仍面臨五大問題
      來源:新華網(wǎng)  作者:趙超  時間:2010-10-06 12:10:05

        ??诰W(wǎng)10月6日消息 記者從中國殘聯(lián)了解到,目前中國殘疾兒童少年在校生已達到42.8萬人,特教學校專任教師發(fā)展到3.8萬人,殘疾人教育工作取得長足進步。但是,中國殘疾人教育仍然面臨急需解決的五大問題。

        ——一些地方忽視殘疾人教育,認為殘疾人數(shù)量少,無礙大局,即使建了特教學校也難以維持。殘疾人教育成為地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。

        ——經(jīng)費短缺,中西部地區(qū)義務教育特教學校布點不足,農(nóng)村殘疾兒童少年入學率偏低。

        ——高中階段和高等特教資源分布不均衡,貧困生無法順利完成學業(yè),少數(shù)殘疾考生被普通高校拒收現(xiàn)象時有發(fā)生。

        ——特教師資水平和教育質量有待提高。全國特教學校專任教師中,特教專業(yè)畢業(yè)和進修過特教專業(yè)的教師只占50%,高中階段和高等特教專業(yè)師資缺乏,專業(yè)設置傳統(tǒng)單一,不能滿足盲聾學生升學需求,義務教育階段教材陳舊,制約特殊教育質量的提高。

        ——針對特殊教育特殊性應制定的相關政策和規(guī)定有待完善。中國目前尚未制定特殊教育學校生均公用經(jīng)費標準、教職工編制標準,特教教師職業(yè)資格證書制度也有待建立。

      (編輯:謝濤)

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