民防知識(shí)宣傳公益活動(dòng)走進(jìn)海南省國興中學(xué)。

　　?？诰W(wǎng)5月11日消息（記者李萬內(nèi) 攝影報(bào)道）5月12日是我國第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。11日，由?？谑忻穹谰值葐挝宦?lián)合舉辦的民防知識(shí)宣傳公益活動(dòng)走進(jìn)海南省國興中學(xué)。當(dāng)天，隨著防空警報(bào)響起，2000多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，從教學(xué)樓里快速安全有序地向?qū)W校操場(chǎng)疏散，由此拉開本次活動(dòng)的序幕。

　　本次活動(dòng)以“民防知識(shí)進(jìn)萬家，防災(zāi)減災(zāi)保平安”為主題。當(dāng)天，市民防局在國興中學(xué)開展應(yīng)急避震演練，通過預(yù)先警報(bào)演練、避震警報(bào)演練、解除警報(bào)演練，以及開展地震后的自救與互救等模擬演練，讓學(xué)生更真切地感受災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，提高防空防災(zāi)能力，幫助學(xué)生掌握正確應(yīng)對(duì)地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救互救技能?！把菥毣顒?dòng)可以增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事情意識(shí)，讓我們了解在逃生過程中不僅要照顧個(gè)人安危，還要服從老師指揮。”高二學(xué)生何文凱說，這樣才能有序地疏散到安全地帶。

應(yīng)急避震演練現(xiàn)場(chǎng)。

　　同時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還有《地震關(guān)系你我他》《地震來了》等文藝節(jié)目上演，通過寓教于樂的方式為師生傳授防空防災(zāi)、防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)。此外，演出中間還穿插2輪人防、地震知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)?！暗卣鸢l(fā)生后，從高樓撤離時(shí)應(yīng)該走在什么位置？”當(dāng)主持人提出問題后，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生爭(zhēng)先恐后地舉手搶答，大家在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛中加深了對(duì)防空防災(zāi)、防震減災(zāi)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，也增長(zhǎng)了人民防空、防震減災(zāi)及其相關(guān)應(yīng)急知識(shí)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了民防知識(shí)宣傳點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)擺放宣傳展板及大型人防指揮通信車、小型信息采集車、人防便攜式應(yīng)急指揮平臺(tái)等設(shè)備，讓學(xué)生更直觀了解民防知識(shí)。

學(xué)生觀看民防知識(shí)宣傳展板。

　　地震發(fā)生后學(xué)生該怎么逃生？如果來不及逃，躲在什么地方較安全？曾參加過汶川地震重災(zāi)區(qū)救援的?？谑械卣鹪O(shè)防中心主任何照全在接受海口網(wǎng)（微信號(hào)：haikouwang2013）記者采訪時(shí)說道，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，身處建筑內(nèi)低樓層（二層以下）的學(xué)生應(yīng)盡快到附近空地避難，而三層及以上樓層的學(xué)生應(yīng)在室內(nèi)尋找如桌椅下或者三角區(qū)等安全的藏身之處就地避震，避免被掉落的吊扇或燈傷及?！巴瑢W(xué)們跑出教室后，切記不可再跑回去?！焙握杖f，一些學(xué)生跑出教室后又想跑回去拿東西，這是非常危險(xiǎn)的行為，在這過程中可能會(huì)被掉落的物品傷到。

　　市民防局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望通過開展民防知識(shí)進(jìn)校園防震減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，將防震減災(zāi)、防空防災(zāi)宣傳教育工作與校園文化結(jié)合起來，寓教于樂中，營造濃厚的宣傳教育氛圍。在廣泛普及防震減災(zāi)知識(shí)以及避震自救技能的同時(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí)，從而帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)能力和防震減災(zāi)意識(shí)的提高。

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