原標(biāo)題：濕地保護(hù)宣講走進(jìn)?？谛@

小手拉大手，帶動(dòng)家人共同保護(hù)環(huán)境

同學(xué)們宣誓保護(hù)環(huán)境。

　　11月22日下午，在海口市龍峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，同學(xué)們簽下“我用我心愛(ài)自然，我用我行護(hù)濕地”承諾書(shū)，堅(jiān)定保護(hù)濕地保護(hù)環(huán)境的決心。

　　當(dāng)天，志愿者老師向?qū)W生們普及濕地保護(hù)知識(shí)，呼吁同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，小手拉大手，帶動(dòng)家人一起保護(hù)環(huán)境。

　　學(xué)習(xí)濕地知識(shí) 保護(hù)生態(tài)環(huán)境

　　“什么是濕地？”“濕地有哪些作用？”“?？谟心男竦?？”……環(huán)保宣講志愿者楊婧蕊老師首先提出關(guān)于濕地的一些問(wèn)題，讓同學(xué)們帶著問(wèn)題觀看濕地保護(hù)視頻。通過(guò)生動(dòng)的視頻講解，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到濕地與人們的生活息息相關(guān)。

　　“海口市有近海與海岸濕地、河流濕地、湖泊濕地和人工濕地4類(lèi)濕地，以近海與海岸濕地為主，擁有我國(guó)面積最大的紅樹(shù)林濕地，濕地生物豐富。”楊婧蕊告訴同學(xué)們，美舍河、鳳翔濕地公園、美麗的東寨港紅樹(shù)林等都是濕地，還有羊山地區(qū)北邊和東邊的淡水泉、河流、洪泛區(qū)、沼澤、湖泊、水稻田、池塘、水庫(kù)等都是濕地，數(shù)量眾多、類(lèi)型各異，堪稱(chēng)“濕地博物館”。羊山也是?？谥匾乃春B(yǎng)地和綠色屏障，被譽(yù)為“海口之肺”和“?？谥I”……

　　在濕地宣講活動(dòng)中，楊婧蕊結(jié)合?？诘貐^(qū)資源特色，著重介紹了本地濕地的情況，貼近同學(xué)們的生活，引起同學(xué)們的共鳴，同學(xué)們紛紛積極回答問(wèn)題，課堂氛圍十分活躍?！霸瓉?lái)美舍河就是濕地呀，之前美舍河好臟啊，河里都漂浮著垃圾，現(xiàn)在的美舍河越來(lái)越美了，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)美舍河?！彼哪昙?jí)的莫濱駿小朋友說(shuō)，通過(guò)課堂才知道濕地原來(lái)就在我們身邊，我們應(yīng)該要保護(hù)濕地，保護(hù)我們生存的環(huán)境。

　　“濕地可以提供水源，補(bǔ)充地下水，還可以調(diào)節(jié)流量，控制洪水，保護(hù)堤岸……”說(shuō)起濕地的作用，王藝靜同學(xué)娓娓道來(lái)。

　　“以前我不知道什么是濕地，也不知道濕地有什么用，今天的課堂通過(guò)視頻圖片和老師的講解，對(duì)濕地有了深刻的認(rèn)識(shí)。”王藝靜說(shuō)，濕地與我們息息相關(guān)。

同學(xué)們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境承諾橫幅上簽下自己的名字。

　　多種形式宣傳 強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)

　　“我是環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。動(dòng)物、植物、森林、天空、海洋還有濕地與我們息息相關(guān)，作為一名中小學(xué)生，我會(huì)遵守環(huán)境保護(hù)的條例，履行中小學(xué)生的義務(wù)，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從小事做起，從自己做起，為地球家園的美好建設(shè)共同努力?！痹诨顒?dòng)的最后，同學(xué)們宣誓保護(hù)環(huán)境義不容辭，并鄭重地在“我用我心愛(ài)自然，我用我行護(hù)濕地”橫幅上簽下自己的名字，承諾愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)濕地。

　　活動(dòng)主辦方美蘭區(qū)團(tuán)委副書(shū)記梅哲君說(shuō)，濕地保護(hù)宣講進(jìn)校園活動(dòng)主旨鮮明，是通過(guò)讓青少年了解濕地的作用、海口濕地的情況，喚起青少年保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)青少年自覺(jué)參與到保護(hù)濕地的行動(dòng)中，再由青少年影響家人，從而帶動(dòng)全社會(huì)共同保護(hù)濕地，保護(hù)環(huán)境。

　　“環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，后續(xù)我們還將陸續(xù)在其他校園開(kāi)展環(huán)保主題宣講，以生態(tài)環(huán)境教育、環(huán)保游戲、水測(cè)試試驗(yàn)、展架宣傳、環(huán)保繪畫(huà)評(píng)比、‘變廢為寶’環(huán)保手工制作、承諾簽名等形式開(kāi)展?！泵氛芫f(shuō)，除此之外，還有進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)居民成為環(huán)境保護(hù)市民監(jiān)督員；組織志愿者前往白沙門(mén)海灘和其它周邊海域等，開(kāi)展保護(hù)海洋宣傳、海灘垃圾清理、向游客與沿岸居民發(fā)放宣傳頁(yè)、跟漁民宣講海水污染的嚴(yán)重性等活動(dòng)；組織志愿者到美舍河流域濕地、三江濕地、東寨港、塔市等保護(hù)區(qū)，通過(guò)發(fā)放濕地和紅樹(shù)林宣傳手冊(cè)、居民訪談、調(diào)查問(wèn)卷、PPT宣講等形式進(jìn)行宣傳和保護(hù)濕地與紅樹(shù)林；舉辦環(huán)保手工DIY和美麗?？诶L畫(huà)大賽及優(yōu)秀手工展和畫(huà)展，強(qiáng)化市民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　記者孫衍玲 文/圖

　　（?？诰W(wǎng)11月24日訊）

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