《美國醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》８日發(fā)表的一項(xiàng)最新研究對音樂療法治自閉癥患兒的功效提出質(zhì)疑，認(rèn)為這種治療手段并沒有改善他們的病情。

　　為評估音樂療法的作用，挪威格里格學(xué)院音樂治療研究中心的克里斯蒂安·戈?duì)柕碌热搜芯苛耍常福疵蚤]癥患兒，他們來自澳大利亞、奧地利、巴西、韓國、美國和英國等９個(gè)國家，年齡介于４歲至７歲之間。

　　這些孩子被隨機(jī)分成兩組，一組接受增強(qiáng)型標(biāo)準(zhǔn)治療，另一組接受增強(qiáng)型標(biāo)準(zhǔn)治療加即興演奏式音樂治療。增強(qiáng)型標(biāo)準(zhǔn)治療是指當(dāng)?shù)厮艿玫降钠胀ㄖ委?，以及給家長提供咨詢；而在即興演奏式音樂治療中，受過訓(xùn)練的音樂治療師會(huì)和每個(gè)孩子一起唱歌或演奏音樂，這些活動(dòng)都經(jīng)過調(diào)整以適應(yīng)孩子的關(guān)注焦點(diǎn)，目的是促進(jìn)孩子社交技能的發(fā)展。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，在接受治療５個(gè)月后，兩組孩子的病情只有小幅改善。而對社交能力影響的檢測指標(biāo)顯示，兩組孩子自閉癥的癥狀嚴(yán)重性并無顯著差異。

　　戈?duì)柕碌热艘虼说贸鼋Y(jié)論：“這項(xiàng)結(jié)果并不支持用即興演奏式音樂治療來減輕自閉癥孩子的癥狀?！?/p>

　　《美國醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》同期配發(fā)了美國波士頓大學(xué)薩拉貝斯·布羅德－芬格特等人撰寫的評論文章，指出這項(xiàng)結(jié)果與之前一項(xiàng)綜合分析研究的結(jié)論恰好相反，之前研究發(fā)現(xiàn)有充足證據(jù)表明音樂療法可能改善了自閉癥的主要癥狀，包括社會(huì)互動(dòng)、非語言交流及親子關(guān)系等。

　　這篇評論文章寫道：“現(xiàn)在是時(shí)候放棄自閉癥音樂療法嗎？還是要投入在更受控環(huán)境中利用謹(jǐn)慎挑選的人群進(jìn)行進(jìn)一步研究？這是擺在自閉癥研究和患者面前的一個(gè)問題?！?/p>

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