“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是毛澤東同志于1963年3月5日向全國人民發(fā)出的號召，至今已54周年?？梢哉f，“學(xué)習(xí)雷鋒”成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義新中國精神文明建設(shè)的標(biāo)志性、持久性運動。

　　正如習(xí)近平總書記所說：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好?！?/p>

　　雷鋒只活了22歲，但這并未妨礙他利用有限的生命去造就無限的精神價值。從雷鋒的身上，可以得到這樣的啟示：我們幾乎無法改變?nèi)松拈L度，卻完全可以自主拓展人生的寬度。利他，可以讓人生之路更加寬闊，更加豐厚，更有價值，更有樂趣。

　　人，之所以成其為人，就在于他講道德、有信仰。雷鋒，就是一位講道德、有信仰的典范，學(xué)習(xí)雷鋒有助于我們的道德提升與信仰強化。道德的支撐與信仰的引導(dǎo)，將使一個人的生命與作為變得堅強無私而熠熠生輝。山東利津以撿破爛為生的農(nóng)民李俊民，先后收留過數(shù)百名有精神疾病的流浪人員；天津的白芳禮老人，十幾年如一日，靠蹬三輪掙來的錢資助了近300名貧困學(xué)生。他們的人生，蘊含著博愛的真諦，散發(fā)著奉獻(xiàn)的光輝。

　　在21世紀(jì)的今天，在價值觀念多元化的今天，我們的每一位同志都應(yīng)該為弘揚雷鋒精神而不懈奮斗、身體力行，這是為了國家、為了社會、為了他人，更是為了我們自己。我們要在變化中繼承經(jīng)典，在多樣中尋求共識，讓雷鋒精神在我們的黨內(nèi)生活和社會生活中常態(tài)化、普遍化、具體化，讓雷鋒精神成為全黨全軍全國各族人民的政治自覺、文化自覺和精神追求，努力達(dá)到習(xí)近平總書記提出的目標(biāo)：“把雷鋒精神廣播在祖國的大地上！”“讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國大地上蔚然成風(fēng)！”

　?。ㄕ幾?月4日人民網(wǎng)甘肅頻道，原題為《關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的思考》）

　　《 人民日報 》（ 2017年03月06日 07 版）