????△譚超從洗衣店收取洗好的衣物。

????△譚超在快遞點整理衣物，準備通知學(xué)生上門自取。

????譚超預(yù)計，11月13日前后，快遞點將會迎來兩倍以上數(shù)量的包裹，達到單日2000件的峰值。為了備戰(zhàn)今年的“雙十一”，譚超額外租下一間屋子，并提前招來二十名兼職學(xué)生做幫手。

????△譚超為學(xué)生講解包裹編號與分類方法。

????△譚超示范快遞手持終端的使用方法。

????派發(fā)完當天的包裹

????回到家的譚超一頭扎進文獻堆里

????“白天干活，晚上學(xué)習(xí)”

????這個習(xí)慣一直延續(xù)至今

????從快遞員到博士研究生

????譚超的奮斗史得到了師生們的贊許

????△譚超受邀在煙臺大學(xué)的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”上與學(xué)生交流。

????譚超并不覺得自己有任何值得被夸耀的地方，“我只是在用雙手的辛勞支撐理想，盡最大努力，并堅持不懈”?？爝f事業(yè)是他生活和學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，而成為一名教師，仍然是他堅持追求的夢想。(新華社記者呂迅 攝影報道)

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