?？诰W(wǎng)11月9日消息（記者杜潤濤）近日從省教育廳獲悉，為推動中高等職業(yè)教育銜接，加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，全面提高辦學(xué)能力和技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平，我省將開展全省職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點(diǎn)項(xiàng)目中期評估。評估以第三方評估方式進(jìn)行，委托江蘇省教育科學(xué)研究院、南京大學(xué)等共同承擔(dān)。

　　本次評估的對象為2014年開展的海南省職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點(diǎn)項(xiàng)目，以及2014年未開設(shè)但分別于2015-2016年新實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目。其中，中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、高職與普通本科“3＋2”分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目的評估為重點(diǎn)，核心突出對其在人才培養(yǎng)方案的整體設(shè)計(jì)與規(guī)劃、課程框架及其標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容等體系的完善、教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式及其評價(jià)、中高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)段銜接方式等方面評估。

　　評估采取單位自評與專家評估相結(jié)合、全面了解與重點(diǎn)查看相結(jié)合的原則。評估內(nèi)容包括項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與管理、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案、課程體系、師資隊(duì)伍、招生與轉(zhuǎn)段升學(xué)管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、試點(diǎn)效益等。

?

?

?

相關(guān)鏈接：

?