??? 日前，教育部頒布《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》，明確了六類學術不端情形，包括：剽竊、抄襲、侵占他人學術成果，篡改他人研究成果，偽造數據或捏造事實，不當署名，提供虛假學術信息，買賣或代寫論文等。一旦被認定為構成學術不端行為，將可能面臨開除、依法撤銷學位等處理方式。

　　處理學術不端行為由文件上升為規(guī)章

　　教育部有關負責人表示，學術不端行為的類型復雜多樣。對此，在第7項中規(guī)定了開放性的兜底類型，即其他根據高等學校或者有關學術組織、相關科研管理機構制定的規(guī)則，屬于學術不端的行為。這為今后的實施中，可能遇到新的或更為復雜學術不端行為保留空間。

　　據該負責人介紹，這是教育部第一次以部門規(guī)章的形式，對高等學校預防與處理學術不端行為做出規(guī)定。高校處理學術不端行為的依據，由規(guī)范性文件上升為部門規(guī)章。

　　學術不端將面臨五種處理方式

　　根據《辦法》規(guī)定，一旦被認定為構成學術不端行為，將可能面臨五種處理方式，分別是通報批評;終止或者撤銷相關的科研項目，并在一定期限內取消申請資格;撤銷學術獎勵或者榮譽稱號;辭退或解聘;法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。同時，還可以依照有關規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除等處分。

　　此外，對于學術不端行為與獲得學位有直接關聯的，由學位授予單位作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。

　　《辦法》要求，高等學校應當根據學術委員會的認定結論和處理建議，結合行為性質和情節(jié)輕重，依職權和規(guī)定程序對學術不端行為責任人作出處理建議。?(記者沙璐)

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