閱讀競賽現(xiàn)場

競賽現(xiàn)場

同學們積極參與問答互動

　　?？诰W(wǎng)12月23日消息（記者林韋瑋 攝影報道）23日，悅讀家園網(wǎng)聯(lián)合?？谑械诙诵W共同開展了“同讀一本書”讀書競賽活動，倡導同學們多讀書、讀好書，形成良好的審美觀、道德觀和人生觀，助力我市“雙創(chuàng)”工作的開展。

　　在當天的比賽中，12名閱讀過法國著名短篇小說《小王子》的參賽選手參與了現(xiàn)場答題。作答時，同學們對主持人提出的問題反應快速、對答如流，氣氛十分活躍。“我用了大約5天的時間將這本書讀完，受益匪淺，學到了很多新的知識，希望以后能經(jīng)常參加這樣的活動?！眳①愡x手黎書貝說。

　　“閱讀是課堂教學的重要部分，線下讀書、線上測評贏積分換禮品書籍的方式，可以激勵同學們閱讀更多的書籍。”悅讀家園網(wǎng)相關負責人梁權納介紹說，網(wǎng)站平臺系統(tǒng)的閱讀體系，可分時段分類別地向同學們推薦書籍，統(tǒng)籌記錄并分析閱讀梯度，使同學們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提升自身文化素養(yǎng)。

　　?？谑械诙诵W校長林保培介紹，國家新課標規(guī)定小學階段學生閱讀量必須達到140萬字，而目前課本中的字數(shù)僅40萬左右，遠遠達不到要求，所以需要同學們在課外多進行閱讀。他認為，線下讀書、線上測評的方式既可以加深同學們對閱讀內(nèi)容的了解，又可以為老師和家長提供教學依據(jù)?！芭e個例子，老師和家長與學生同讀一本書，他們可以根據(jù)學生讀書的測評分析和筆記評價，適時指導學生的下一步閱讀計劃。在指導的同時，老師和家長無形之中也學到了新的知識，這就達到了國家‘全民閱讀’的目標，這也是我市創(chuàng)建全國文明城市所需要的。”林保培說。

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