在小區(qū)游走的“單干”洋外教甚至在車上打廣告。

來自美國(guó)的Kimberly耐心地給小班孩子上顏色辨別課。

　　暑假將至，不管孩子上幼兒園還是上高中，家長(zhǎng)已經(jīng)開始物色“外語班”。其中，有“洋教師”坐鎮(zhèn)的外語課程尤受青睞，哪怕是住宅小區(qū)內(nèi)單槍匹馬的“老師”也能被踏破門檻。

　　然而，有著一張“洋臉孔”是否就能稱老師？

　　當(dāng)監(jiān)管尚未完全到位的時(shí)候，或許，孩子面對(duì)的不僅是國(guó)外“游民”，甚至是更黑的“魔爪”。

　　幼兒園鮮有資格聘外教

　　“資深外教”、“全英教學(xué)”、“外國(guó)小班式教學(xué)”……隨著年輕父母對(duì)外語教育的青睞有加，越來越多早教中心、幼兒園以及課外興趣班打著“外教教授英文課程”的旗號(hào)，招徠學(xué)生家長(zhǎng)。

　　上周，記者走訪了廣州市內(nèi)包括公辦的、民辦的，高收費(fèi)的、中低收費(fèi)的20多家幼兒園，他們幾乎都表示有外教進(jìn)行英語教學(xué)，并且他們的外教都是通過正規(guī)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的，都具有教師資格證，擁有多年教育工作經(jīng)驗(yàn)。

　　然而，記者在廣州市外國(guó)專家局所公示的廣州市屬有資格聘請(qǐng)外教單位名單中查找，僅有9家幼兒園及10多家設(shè)有面向幼兒教學(xué)的學(xué)校榜上有名，在廣州市目前近2000家幼兒園中，大多數(shù)并不具備聘請(qǐng)外教的資格。

　　“表面看，許多幼兒園有外教不假，但大多數(shù)并不合乎資格，而且也僅是兼職授課?！睆V州幼兒教育專家、番禺靈格風(fēng)幼兒園督導(dǎo)關(guān)萍說，幼兒園必須通過省外國(guó)專家局先申請(qǐng)成為有資格聘請(qǐng)外教的單位，才能聘請(qǐng)持有外國(guó)專家來華工作許可證和外國(guó)專家證的外籍人士作為合法員工，并進(jìn)行外語教學(xué)。

　　據(jù)了解，外教市場(chǎng)近三年來都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。一般來說，一家文教機(jī)構(gòu)從申請(qǐng)辦理聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格認(rèn)可證，到與有關(guān)外籍人士簽訂聘用協(xié)議，協(xié)助其辦理外國(guó)專家來華工作許可證、工作簽證、外國(guó)專家證等手續(xù)，需要較大的時(shí)間成本，加上外國(guó)專家的聘用費(fèi)用、住宿費(fèi)用、往來機(jī)票等資金成本，聘請(qǐng)一位以英語為母語的專職外教費(fèi)用，每月不低于15000元。

　　“我們每位外教每年需要20萬元?！标P(guān)萍曾擔(dān)任番禺靈格風(fēng)幼兒園園長(zhǎng)，該園有2名外教，負(fù)責(zé)10個(gè)班的英語教學(xué)，每天與園內(nèi)其他老師一樣，需要坐班。

　　加拿達(dá)（雅居樂）國(guó)際幼稚園園長(zhǎng)鐘杉芬也告訴記者，該園有21名外教，每年單是外教工資支出都達(dá)1000多萬元。“還不算住宿等雜項(xiàng)費(fèi)用?！?/p>

　　于是，為了節(jié)約成本，有的不具備聘用外教資格的幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)通過教育咨詢機(jī)構(gòu)或中介公司去尋找外教，全職外教每月為8000—12000元；如果兼職，每小時(shí)為200—400元，幾乎是零門檻。

　　游走于小區(qū)內(nèi)的“單干”

　　按照國(guó)家規(guī)定，凡與外國(guó)文教專家簽訂半年及以上合同，向?qū)Ψ街Ц豆ぷ骰騽趧?dòng)報(bào)酬的均須資格認(rèn)可。針對(duì)外籍語言教師，還有更細(xì)的規(guī)定，就是必須“具有大學(xué)學(xué)士以上學(xué)位和2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷，并具有相關(guān)教學(xué)資格”。

　　“相關(guān)教學(xué)資格”指的是TESOL（教授英語為第二語言的國(guó)際教師資格）、TEFL等教師資格認(rèn)證?！斑@是最大的一個(gè)門檻。”鐘杉芬說。

　　已經(jīng)在加拿達(dá)（雅居樂）國(guó)際幼稚園任教一年半的美國(guó)人Kimberly本科畢業(yè)后就報(bào)讀了TESOL課程，自其在美國(guó)報(bào)讀該課程至最終成功來到廣州擔(dān)任一名合資格外教，共花了一年時(shí)間。

　　“有的人沒有這樣的資格認(rèn)證，又想教中國(guó)孩子，那只能‘單干’?！北M管Kimberly不愿意具體說出她所認(rèn)識(shí)“在外打黑工”的朋友，但也坦承有外國(guó)人就在住宅小區(qū)內(nèi)自己運(yùn)作“小班英語教學(xué)”，“對(duì)小孩子不好，也對(duì)我們這些有資格證的教師不公平”。

　　據(jù)悉，“單干”的外教也分兩種：一種是沒有資格的“黑外教”，另一種是有資格認(rèn)證的“黑工”。

　　在番禺某大型生活社區(qū)里“上班”的Mark就是屬于前一種。來自澳大利亞的Mark并沒有考取國(guó)際英語教師資格認(rèn)證，只是持商務(wù)簽證的合法居留者，但他卻在租住的社區(qū)里找了一份“兼職”：每周六上3個(gè)小時(shí)課，教6個(gè)孩子英語。

　　Mark所服務(wù)的是社區(qū)一家語言服務(wù)機(jī)構(gòu)，除了他以外，還有10多位外籍教師，除了寒、暑假班外，日常教授時(shí)間是每周六早上，每個(gè)班有1—4名學(xué)生，每名學(xué)生每1.5小時(shí)（1節(jié)課）收取100元?！笆罴侔噙€會(huì)再貴一點(diǎn)，每小時(shí)100元，現(xiàn)在已經(jīng)全部報(bào)滿。”

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，由于生源量大，像Mark這樣游走于小區(qū)之間的“洋教頭”并不少。有的索性買輛電動(dòng)自行車，在車牌上印著“小班外教”、“外教電話×××”等；有的則掛靠中介公司，牽線的中介公司一般只要求這些“外教”保證有英語為母語的國(guó)家本科學(xué)歷，以及有從事過英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

　　更高級(jí)一點(diǎn)的，就是拿著資格認(rèn)證的外教走出學(xué)?！昂诟伞薄?/p>

　　“這樣的情況我們也遇到過?！辩娚挤艺f，“兩個(gè)出去自己‘辦班’的老師被我們直接解雇了，一旦解雇，他們手上的‘外國(guó)專家證’和‘外國(guó)專家來華工作許可證’也就作廢了”。

　　警惕“南郭先生”

　　中國(guó)早教、幼教的雙語教育市場(chǎng)方興未艾，像一塊磁鐵吸引著許多外籍人士來華投身“教育事業(yè)”。

　　但記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，母語非英語且口音濃重的外國(guó)人、學(xué)歷背景不高的國(guó)外“藍(lán)領(lǐng)”甚至是許多短期來華旅游的“背包客”也加入到龐大的外教大軍中。他們當(dāng)中不少人是借來中國(guó)旅游或是留學(xué)之機(jī)賺取額外的零花錢。他們多數(shù)僅僅持有旅游簽證或商務(wù)簽證。

　　“正規(guī)與不正規(guī)，有時(shí)單是口音就區(qū)別很大?！辩娚挤腋嬖V記者，有位轉(zhuǎn)學(xué)來的家長(zhǎng)就特別感慨，孩子曾遇到“不正規(guī)”的外教，口音很重，比如“Three”會(huì)讀成“樹瑞”，孩子不僅沒有學(xué)好，還常被別的孩子取笑，失去了學(xué)習(xí)語言的興趣。

　　采訪時(shí)，記者旁聽了Kimberly15分鐘的“語言課”。生動(dòng)的教案、形形色色的教具，令一堂針對(duì)小班的“顏色辨別課”上得有聲有色。

　　“不要以為金頭發(fā)、藍(lán)眼睛、鉤鼻子就是一個(gè)好老師，有的可能只是來中國(guó)鍍金的‘南郭先生’?！标P(guān)萍說，正規(guī)渠道招聘的外教因持有TESOL等國(guó)際教師資格認(rèn)證，說明其對(duì)兒童心理的把握、語言的啟發(fā)受過專業(yè)的訓(xùn)練，而這兩點(diǎn)恰好是3—6歲語言敏感期的孩子所需要的。

　　據(jù)了解，盡管目前對(duì)外國(guó)人在華工作及聘請(qǐng)外國(guó)人在華工作的單位有相當(dāng)嚴(yán)格的管理辦法，比如《廣東省中等以下教育機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)外國(guó)專家單位資格認(rèn)可辦理規(guī)定》就明文“嚴(yán)禁未獲得聘請(qǐng)外國(guó)專家單位資格的單位聘請(qǐng)外籍工作人員，對(duì)違反規(guī)定的聘請(qǐng)單位，由實(shí)施機(jī)關(guān)會(huì)同有關(guān)部門依法進(jìn)行查處”。但在實(shí)際操作中，由于大部分幼兒園都是民辦，難以監(jiān)管，違規(guī)的現(xiàn)象廣泛存在，使得不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教、幼教單位“有機(jī)可乘”。

　　“（外教）魚龍混雜，家長(zhǎng)不會(huì)審查教師資格證，幼兒園不去審查教師資格證，唯一的敲門磚就是他們的面孔?！标P(guān)萍說，結(jié)果孩子們不僅面對(duì)知識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，還有人身安全風(fēng)險(xiǎn)。

　　關(guān)萍建議，家長(zhǎng)應(yīng)盡量為孩子選擇正規(guī)幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行早期語言訓(xùn)練，“即使是私人授課性質(zhì)的小班教學(xué)，也應(yīng)該要求外教出示相關(guān)證件”；而聘請(qǐng)了合資格外教的幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該公示其聘請(qǐng)外教的資質(zhì)證明文件，加深家長(zhǎng)對(duì)外教的認(rèn)識(shí)，更好地促進(jìn)孩子語言學(xué)習(xí)的互動(dòng)。-南方日?qǐng)?bào)記者謝苗楓 實(shí)習(xí)生 祝星月