海南高考作文讓學生有話可說思維和文采兼顧可出彩

?？诰W(wǎng)　http://m.7392.org　時間：2013-06-07 21:02

　　?？诰W(wǎng)6月7日消息（記者謝舒）2013年海南高考作文題為材料作文，要求根據(jù)所給材料寫一篇反映主題為“同學間的人際關系”的文章。海南華僑中學高三年級語文組組長王嫣雪認為，今年作文相對往年在審題上讓人感覺很平和，學生根據(jù)關鍵詞指引拓開思路，寫出觀點很重要。

　　可從關鍵詞拓思路讓學生有話可說

　　王嫣雪說，老師們看到作文題后松了口氣。因為往年的作文在審題上存在一定的難度，今年的審題讓人感覺很平和，一看就知道命題人的導向，即怎么處理好同學之間的關系?！巴瑢W們都在互相交往著，大部分學生無論住校還是走讀，平常都會有或多或少的摩擦，也會有難舍難分的友誼，這個題目對于學生來說應該是有話可說的”。

　　王嫣雪分析，這次作文題沒有多大難度，因為有不少關鍵詞、句的提示。如果學生審題時順著這些關鍵詞、句，應該都能寫好。例如材料中給出的“如果同學關系緊張，原因是什么？”這一個問題就是一個很好的提示，同學們可以從分析同學關系緊張的原因入手談開，引出自我的認識。同時，給出的材料中也出現(xiàn)了許多關鍵詞，如“互相尊重、互相包容、為他人著想”，這都很好地提示了如何增強同學間的友好關系，怎樣營造同學間的和諧氛圍。學生可以根據(jù)這些提示語、提示句找內(nèi)容，進而打開思路寫出自我的認識和感受。

　　思維和文采兼顧可出彩作文極具社會教義

　　至于是否寫得出彩就在于個人的認識和功底了。王老師說：“學生要寫好這篇作文，首先要有思維，自己一定要有自己的觀點，對一個問題要有自己非常正確、鮮明的認識”。平常寫作訓練就訓練學生不僅要學會認知，而且要深入地認知到一個問題的實質。同時，語文寫作還有一個“文”的問題，就是要寫出自己的“文采”，講究“語言魅力”。要思想健康，認知明晰，文采飛揚。她認為，這篇作文可能學生以議論文這種文體來表現(xiàn)的比較多，但無論哪種文體，要寫得出彩需思想觀點和文采的雙重結合。

　　王嫣雪說，作文題出來后讓人感覺既新鮮又極具社會教義。她覺得每一次的高考作文題目都應該是跟社會現(xiàn)實有一定聯(lián)系的。就像今年“同學關系”的主題，最近一段時間來各校相繼發(fā)生了同學間因關系不和而引發(fā)的相互殘害的現(xiàn)象，使國家培養(yǎng)的棟梁之才最后落入了互相猜忌或傷害中，讓人痛心?！拔覀儏⒓痈呖嫉膶W生馬上就要踏入大學了，會有來自全國各地的學生和他們一起生活。相信他們在完成這個作文的同時也會對自己在處理同學關系問題上有所思考。將來走進大學，他們能更多的理解、包容，很好地處理同學關系，也提前為他們踏入社會、融入社會上了一堂課，讓他們考后有思考是難能可貴的。”