在全班同學(xué)都在教室的情況下，高一女孩在講臺(tái)上給老師跪下了。

　　從4月11日至今，盤(pán)錦遼河油田第三高中的學(xué)生們議論較多的是一個(gè)下跪的事。

　　專(zhuān)家提醒，下跪的問(wèn)題如果解決不好，對(duì)孩子的未來(lái)也許是另一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　昨日，有人通過(guò)遼沈晚報(bào)手機(jī)客戶(hù)端報(bào)料稱(chēng)，4月1日，遼河油田第三高級(jí)中學(xué)高一女生小夢(mèng)（化名）在自己網(wǎng)絡(luò)空間寫(xiě)了一句大意為班主任老師某某去死的話(huà)。這句話(huà)很快就傳到了班主任老師耳朵中。

　　4月11日，老師把學(xué)生家長(zhǎng)找到學(xué)校。在走廊內(nèi)，老師向孩子父親說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，隨后，老師進(jìn)教室。之后，女孩走進(jìn)教室，在講臺(tái)上，當(dāng)眾給老師跪下。

　　報(bào)料者稱(chēng)，老師當(dāng)時(shí)說(shuō)，如果孩子不下跪，就不用上課了。

?? 下跪是老師讓的？

　　昨天中午，在學(xué)校門(mén)前，記者問(wèn)了幾名高二和高三的學(xué)生，他們大多表示，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事，甚至能直接說(shuō)出當(dāng)事學(xué)生和老師的姓名。

　　是誰(shuí)讓女孩下跪？在學(xué)生們口中，他們大多表示，是老師讓學(xué)生跪下的。

　　記者直接撥通了學(xué)校王校長(zhǎng)的手機(jī)。王校長(zhǎng)表示，自己尚未聽(tīng)說(shuō)此事。隨后，事發(fā)班級(jí)所在的學(xué)年組組長(zhǎng)給記者打來(lái)電話(huà)解釋稱(chēng)，他們經(jīng)過(guò)調(diào)查，下跪一事存在。不過(guò)他強(qiáng)調(diào)，老師沒(méi)有要求學(xué)生下跪。在學(xué)生下跪時(shí)，參加工作只有七八年的這位老師也感覺(jué)非常突然，當(dāng)時(shí)立即扶起學(xué)生。這位學(xué)年組長(zhǎng)還表示，下跪的地方正好被桌子擋住，其他學(xué)生未直接看到。為了進(jìn)一步證明自己的觀點(diǎn)，這位學(xué)年組長(zhǎng)還主動(dòng)提出，讓學(xué)生家長(zhǎng)和記者聯(lián)系，再進(jìn)行解釋。

　　1個(gè)小時(shí)后，下跪女生的父親主動(dòng)給記者打來(lái)電話(huà)。他解釋說(shuō)，下跪是他主動(dòng)要求孩子去做的，“說(shuō)老師壞話(huà)，這么做特別不應(yīng)該，我特別生氣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師沒(méi)少管孩子。 ”這位家長(zhǎng)還說(shuō)，“一日為師，終身為父。孩子必須從內(nèi)心里承認(rèn)錯(cuò)誤。 ”不過(guò)，這位父親也承認(rèn)，從小到大，在懲罰女兒犯錯(cuò)誤時(shí)，從未采用過(guò)下跪這樣的手段。

　　是家長(zhǎng)要女生在班級(jí)下跪?聽(tīng)到記者的話(huà)，有的學(xué)生表示，“沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)那么傻。”多位學(xué)生表示，懷疑家長(zhǎng)受到來(lái)自校方的壓力，才做出如此表態(tài)。

　　東北大學(xué)德育教授李如意聽(tīng)到記者說(shuō)完事情經(jīng)過(guò)之后表示，無(wú)論事情原因是怎樣，有一點(diǎn)是教育工作者應(yīng)該牢記的，對(duì)待孩子，嚴(yán)并不是唯一的辦法，還要給孩子適當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)空間。上高中的女孩本身就是青春萌動(dòng)，思想活躍，網(wǎng)絡(luò)空間、微博、博客和日記都是孩子們表達(dá)自己看法的地方。從這些地方聽(tīng)到、看到的孩子想法，絕大多數(shù)帶著明顯的孩子氣，作為懲罰孩子的依據(jù)，很不客觀。“合理的勸說(shuō)和引導(dǎo)是最好的辦法。 ”

　　李如意還特別指出，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，下跪的事情本身很?chē)?yán)重?！皬膩?lái)沒(méi)跪過(guò)，得受多大壓力才能下跪！”從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校、家長(zhǎng)要特別注意對(duì)孩子的疏導(dǎo)。

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