昨日上午，“最牛校長(zhǎng)”葉志平遺體在綿陽(yáng)殯儀館火化。

　　生前好友、同事和學(xué)生，從四面八方趕來(lái)，獻(xiàn)上一束束菊花，默默地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)一聲：葉校長(zhǎng)，一路走好，天堂里有幸福的寂寞！

　　送別人群中，還有一個(gè)瘦小身影，一直忙碌著。

　　他，就是葉志平之子葉茂。27日下午5點(diǎn)30分，從成都接“回”父親遺體。

　　到昨天上午10點(diǎn)30分左右，送父親遺體進(jìn)入火化間，過(guò)去的41個(gè)小時(shí)里，葉茂沒(méi)有合過(guò)眼，也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)殯儀館半步。

　　因?yàn)?，他要做一個(gè)兒子應(yīng)該做到的孝道：“父親接我來(lái)到這個(gè)世界，我送父親離開(kāi)這個(gè)世界！”

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　　40個(gè)小時(shí)守靈 一步也不離開(kāi)

　　27日下午5點(diǎn)30分，接父親葉志平遺體的車(chē)，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的顛簸，終于抵達(dá)綿陽(yáng)殯儀館。一路上，葉茂始終守在父親遺體邊，淚水從臉頰流下，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

　　從成都回到綿陽(yáng)，父親“回家”了。葉茂說(shuō)，父親病倒后，他們就開(kāi)始準(zhǔn)備父親的后事?！澳X溢血這個(gè)病，是必須做最壞打算的?！睆埩_完一切，葉茂坐在靈堂，開(kāi)始為父親守靈。從那一刻開(kāi)始，他就做好打算，直至將父親送進(jìn)火化間，他不會(huì)離開(kāi)半步。

　　28日下午，父親在綿陽(yáng)市三醫(yī)院做手術(shù)時(shí)，有一塊顱骨還遺留在醫(yī)院。經(jīng)過(guò)聯(lián)系，葉茂去了一趟醫(yī)院，取回顱骨。

　　桑棗中學(xué)始建于上世紀(jì)70年代，這是一所很普通的農(nóng)村學(xué)校。1978年，葉志平從綿陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)，分配到了桑棗中學(xué)。

　　到校后，葉志平承擔(dān)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、音樂(lè)等多門(mén)課程教學(xué)，課表幾乎從周一早上，排到了周六下午。

　　在工作間隙，葉志平仍不忘讀書(shū)學(xué)習(xí)。“我母親常教育我‘井水扯不干、力氣用不完’，趁年輕多干點(diǎn)活不吃虧?！辈贿^(guò)，葉志平認(rèn)為，自己從未想過(guò)要干出驚天大事，唯一一件事，“就是好好干，否則學(xué)校就可能不用你！”

　　葉志平經(jīng)常把這句話掛在嘴邊：“我們的一切努力，都是為了追求更美好的生活?！?/p>

　　“他是一個(gè)很執(zhí)著的人，認(rèn)準(zhǔn)的事，就一定會(huì)想盡各種辦法完成?！痹?jīng)擔(dān)任學(xué)校會(huì)計(jì)的許倫生說(shuō)，學(xué)校當(dāng)時(shí)沒(méi)有錢(qián)，葉志平就向教育局申請(qǐng)。

　　當(dāng)然，教育局不可能一次性劃撥幾十萬(wàn)元，于是，葉志平就左一個(gè)5萬(wàn)元、右一個(gè)5萬(wàn)元，不厭其煩地要。

　　就這樣，修建學(xué)校的幾十萬(wàn)一點(diǎn)點(diǎn)要來(lái)了。對(duì)新建的樓，葉志平要求更嚴(yán)。樓外立面貼大理石，只貼，他不放心，怕掉下來(lái)砸到學(xué)生，就讓施工者給每塊大理石板打四個(gè)孔，然后再打上4個(gè)金屬釘，把磚掛在外墻后，再粘。

　　30分鐘告別會(huì) 兒子磕三響頭

　　守靈至昨天上午9點(diǎn)，時(shí)間已過(guò)去40小時(shí)。昨天，葉茂又有得忙了，依照安排，父親的遺體火化時(shí)間，就定昨天上午的10點(diǎn)30分左右。

　　之前，葉茂為父親籌備了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式。“來(lái)的人會(huì)很多，但我還是把時(shí)間縮短為不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。因?yàn)?，父親一個(gè)實(shí)在人，不喜歡擺花架子。”葉茂說(shuō)。

　　上午8點(diǎn)左右，便陸續(xù)有人抵達(dá)綿陽(yáng)殯儀館。葉茂很細(xì)心，提前在接待處準(zhǔn)備了菊花。菊花有著孤標(biāo)亮節(jié)、高雅傲霜的象征，“我覺(jué)得來(lái)者每人給我父親獻(xiàn)上一束菊花，最能代表他們之間的友誼?！?/p>

　　上午8點(diǎn)30分，朝殯儀館方向的車(chē)明顯增多。由于有一段公路在修建，堵車(chē)了。于是，很多人便選擇步行前往。

　　楊再明和葉志平共事24年。早上7點(diǎn)，他就從安縣出發(fā)。“我想送老葉最后一程，他可是帶著我們，獲得了16連冠的校長(zhǎng)?！睏钤倜髡f(shuō)。

　　一路上，人們似乎都不愿說(shuō)話。進(jìn)入殯儀館，各自領(lǐng)到一束菊花后，便三三兩兩聚集在一起低語(yǔ)。

　　不過(guò)，說(shuō)的不是“最牛校長(zhǎng)”葉志平，而是農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)葉志平，以及葉志平加固的那棟教學(xué)樓。加固時(shí)間從1995年開(kāi)始，是葉志平擔(dān)任校長(zhǎng)的第一個(gè)年頭。

　　在教師動(dòng)員會(huì)上，葉志平的話，楊再明至今記得：“教學(xué)樓不建結(jié)實(shí)，早晚會(huì)出事，出了事，沒(méi)法向娃娃家長(zhǎng)交代。”

　　上午9點(diǎn)整，告別儀式正式開(kāi)始。殯儀館禮堂莊嚴(yán)肅穆，哀樂(lè)低回。不到一個(gè)小時(shí)，告別儀式結(jié)束。

　　就在告別者全部走出禮堂時(shí)，一直攙扶著母親的葉茂一下沖了出來(lái)。

　　“等會(huì)兒，作為兒子，我要給父親磕三個(gè)頭！”葉茂來(lái)到禮堂中央，正對(duì)著父親的遺像跪了下去。緊接著，他深深地向父親連磕了三個(gè)頭。此時(shí)，禮堂里很安靜，葉茂額頭著地的聲音，很多人都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　5分鐘發(fā)布會(huì) 兒子三感謝三鞠躬

　　簡(jiǎn)樸的告別儀式結(jié)束。葉茂先把母親送到休息室。10點(diǎn)35分，又推著父親的遺體，走進(jìn)了火化間。

　　10點(diǎn)50分，葉茂主動(dòng)走向記者們，提出要代表家人說(shuō)幾句話。

　　葉茂的發(fā)布會(huì)，只有5分鐘。面對(duì)媒體鏡頭，葉茂有點(diǎn)緊張。不過(guò)，從流利語(yǔ)言看，他很堅(jiān)強(qiáng)，盡管此時(shí)他的父親正在火化中。

　　“我父親在世的時(shí)候，我和家人是不愿接受采訪的?，F(xiàn)在我父親走了，有些事情，必須要給大家交代一下……”葉茂說(shuō)這話時(shí)，他雙手合十。

　　開(kāi)了頭，葉茂漸忘緊張：“我首先說(shuō)三個(gè)感謝。第一個(gè)感謝，感謝中央、省、市、縣的各級(jí)組織，我希望，以后大家記起我父親時(shí)，他有三個(gè)身份。第一是老師，第二是校長(zhǎng)，第三，請(qǐng)大家記清楚，他是一個(gè)共產(chǎn)黨員?！碧峒暗谌齻€(gè)身份時(shí)，葉茂重復(fù)了兩遍，語(yǔ)氣也加重了一些。

　　“第二個(gè)感謝，是感謝那些搶救我父親的醫(yī)生們。我父親病危期間，他們陪在我父親身邊，幫他翻身，幫他擦拭身體，替我這個(gè)兒子做了應(yīng)該做的一切。

　　“第三個(gè)感謝，感謝所有的關(guān)心、關(guān)注、為他祈禱祝福的人，有很多是我不認(rèn)識(shí)的。以上三個(gè)感謝，我給大家鞠躬?！闭f(shuō)完，葉茂朝三個(gè)方向，各鞠了一個(gè)躬。

　　帶著哭腔，葉茂作最后陳詞：“在一些電視、報(bào)紙上，看到有人用偉大這個(gè)詞，形容我父親。我父親偉不偉大，我說(shuō)了不算。但是我可以說(shuō)的是，我父親是這個(gè)世界最最最偉大的父親，他做了一個(gè)父親可以為兒子做的所有事情。無(wú)論他在哪里，在與不在，他的家人會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他！”

　　8位學(xué)生代表 送恩師最后一程

　　11點(diǎn)過(guò)，告別人群逐漸散去。人群中，有正在桑棗中學(xué)讀初中的8位學(xué)生代表，有26年前教過(guò)的學(xué)生。

　　26年前的學(xué)生，叫黃裕，專(zhuān)門(mén)從惠州趕來(lái)送別老師。他說(shuō)，1984年，他就讀桑棗中學(xué)，葉志平是他的班主任，同時(shí)也給他們班教英語(yǔ)。“葉老師是個(gè)急性子，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，幾次我們沒(méi)有完成好作業(yè)，他就拍了桌子?！?985年，黃裕跟隨父母，返回廣東惠州老家。一別26年，黃裕未能見(jiàn)恩師一面。

　　黃裕的同學(xué)羅紹聰說(shuō)，初三畢業(yè)后的第一個(gè)春節(jié)，葉志平還將班上的一些同學(xué)叫到家里，親自下廚宴請(qǐng)他們，“他學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，生活中又有很溫情的一面?！?/p>

　　來(lái)自桑棗中學(xué)不同班級(jí)的8名學(xué)生代表，是自發(fā)組織來(lái)參加告別儀式的。學(xué)生李俊龍說(shuō)，最后一次見(jiàn)到葉老師，他正和同學(xué)們打乒乓球。葉老師經(jīng)過(guò)時(shí)，拍了拍他的腦袋，笑著問(wèn)“好不好玩”。李俊龍說(shuō)，葉老師經(jīng)常對(duì)他們講的一句話，是“站在新起點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”，“回到學(xué)校，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真去讀懂這句話的含義?！?/p>

　　葉志平的離去，給桑棗中學(xué)、給我們活著的人留下了什么？或許，他的學(xué)生的舉動(dòng)，是最好的注解。